Tingkatkan Kompetensi Digital, Guru SD Al Hikmah Gelar Workshop Pemanfaatan Papan Interaktif Digital (PID)
Surabaya, 24 Januari 2026 – Semangat pembelajar terus ditunjukkan oleh para pendidik di SD Al Hikmah. Hari ini, puluhan guru berkumpul di Ruang Darul Arqom untuk mengikuti workshop digitalisasi pembelajaran yang berfokus pada penguasaan Papan Interaktif Digital atau Interactive Digital Board (PID).
Pelatihan ini menghadirkan narasumber dari internal sekolah, yakni Ustad Rizky. Beliau merupakan salah satu guru SD Al Hikmah yang sebelumnya telah mendapatkan pelatihan intensif mengenai operasional dan pemanfaatan teknologi PID. Dalam sesi ini, Ustad Rizky berbagi ilmu agar rekan-rekan sejawatnya dapat memahami cara penggunaan PID dengan baik dan maksimal.
Kepala Sekolah SD Al Hikmah, Ustazah Deni, hadir memberikan sambutan sekaligus motivasi kepada para peserta. Beliau menekankan pentingnya guru untuk terus upgrade diri terhadap fasilitas yang telah disediakan sekolah.
"Mari kita semua belajar cara memanfaatkan PID yang kita punya," ujar Ustazah Deni dengan penuh semangat di hadapan para guru.
Lebih lanjut, Ustazah Deni menyampaikan kabar gembira terkait akses fasilitas tersebut. Ruang Darul Arqom yang kini dilengkapi teknologi canggih ini tidak akan dibiarkan menganggur, melainkan akan dioptimalkan.
"Dan ke depannya ustad ustazah diperbolehkan jika ingin menggunakan PID yang ada di Ruang Darul Arqom untuk proses pembelajaran," tegas Ustazah Deni. Tentunya mereka harus mengatur adar tidak terjadi tumpeng tindih terkait jadwal penggunaan ruangan.
Langkah SD Al Hikmah ini sejalan dengan agenda besar pemerintah Indonesia dalam menggalakkan program digitalisasi sekolah. Pemerintah terus mendorong satuan pendidikan untuk beradaptasi dengan teknologi guna menciptakan ekosistem pendidikan yang efisien dan relevan dengan perkembangan Revolusi Industri 4.0.
Pemanfaatan PID dalam kelas sendiri memiliki banyak keutamaan dibandingkan metode konvensional. Alat ini memungkinkan guru menyajikan materi secara visual yang menarik, memutar video edukasi, hingga melakukan simulasi interaktif yang membuat materi sulit menjadi lebih mudah dipahami. Selain itu, fitur layar sentuh memungkinkan interaksi dua arah, di mana siswa dapat terlibat langsung di depan kelas, menjadikan pembelajaran lebih hidup, menyenangkan, dan berpusat pada siswa.
Dengan adanya pelatihan ini, SD Al Hikmah berharap dapat menciptakan ekosistem pendidikan yang modern, adaptif, dan siap mencetak generasi yang tidak hanya cerdas secara akademis, tetapi juga cakap teknologi.
