Guru SD Al Hikmah Terpilih Sebagai Penerima Beasiswa Pelatihan Teknis Non Gelar Bidang Numerasi dari Kemendikdasmen
Surabaya, 24 November 2025 - SD Al Hikmah kembali menorehkan kebanggaan setelah salah satu gurunya, Ustazah Lila Prasanti, terpilih sebagai penerima Beasiswa Pelatihan Teknis Non Gelar Program Pengembangan Profesional Pembelajaran Bidang Numerasi. Program bergengsi yang diselenggarakan oleh Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam mengajarkan numerasi secara kontekstual, kreatif, dan relevan dengan perkembangan pendidikan saat ini.
Dari 230 pendaftar yang mengikuti seleksi, hanya 50 guru dari 14 provinsi yang berhasil terpilih, dan salah satunya adalah Ustazah Lila Prasanti, guru matematika SD Al Hikmah Surabaya. Pelatihan ini akan berlangsung selama 5 hari dengan menghadirkan narasumber ahli dari Monash University.
Ustazah Lila Prasanti, guru matematika SD Al Hikmah Surabaya, dikenal sebagai salah satu pendidik terbaik di sekolah tersebut. Dedikasi, inovasi dalam mengajar, serta kemampuan beliau dalam membimbing siswa membuatnya layak mendapatkan kesempatan mengikuti program pelatihan tingkat nasional ini.
Prestasi Ustazah Lila bukanlah hal baru. Sebelumnya, beliau juga pernah meraih medali emas, perak, maupun perunggu pada Olimpiade Matematika Guru Tingkat Nasional yang diselenggarakan oleh POSI. Penghargaan tersebut menjadi bukti kompetensi dan konsistensi beliau dalam mengembangkan diri serta memberikan pembelajaran matematika yang berkualitas kepada siswa.
Menanggapi terpilihnya sebagai peserta program nasional ini, Ustazah Lila menyampaikan rasa syukur dan komitmennya. “Saya bersyukur menjadi salah satu guru yang terpilih, dan mendapat kesempatan belajar Bersama guru SD Se-Indonesia,” ujarnya.
Ustazah Lila juga berpesan untuk teman-teman guru yang lain untuk tidak berhenti belajar. “Belajar supaya kita terus menjadi lebih baik,” tambahnya
SD Al Hikmah turut berbangga atas capaian ini, sekaligus berharap pengalaman berharga dari program pelatihan tersebut dapat memberikan dampak positif bagi peningkatan kualitas pembelajaran numerasi di sekolah. Semoga prestasi ini menjadi inspirasi bagi para guru lain untuk terus berkembang dan berinovasi demi kemajuan pendidikan.
